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简风文推开那扇有些斑驳的木门时,门轴发出轻微的吱呀声。阳光透过门缝洒进教室,照亮了空气中飞舞的粉尘。潘哈德先生的声音没有停顿,依然用那沙哑却有力的嗓音讲解着乘法口诀,粉笔在黑板上划出清晰的痕迹。

教室里的长凳上挤满了人。简风文轻手轻脚地走到后排,找了个空位坐下。木箱做成的“课桌”表面已经被磨得光滑,上面刻着歪歪扭扭的涂鸦和几道浅浅的划痕。他悄悄打量四周——前排的孩子们坐得笔直,有几个甚至自带小木凳;而和他年龄相仿的年轻人则散落在教室各处,有的认真记笔记,有的皱着眉头思考。

简风文从背包里掏出笔记本,随手翻开一页。阳光透过窗户照在纸面上,将他的钢笔映出一道细长的影子。他假装在记录,实际上笔尖悬在纸上迟迟未动——这些基础的算术对他来说实在太简单了。

“……所以六乘以七等于四十二。”潘哈德先生转过身,木制眼镜后的眼睛扫视教室。他的目光在简风文身上停留了一瞬,又继续讲解下一个例题。

简风文悄悄打了个哈欠,下巴抵在手背上。教室里弥漫着木头、粉笔和孩子们身上淡淡的肥皂味。恍惚间,他仿佛回到了高中教室——那个永远充斥着油墨味和汗水气息的地方。那时候,每天下午五点半的乒乓球时间是他们最期待的时光……

“那个孩子,好好听课啊!”

潘哈德先生的声音突然在耳边炸响,简风文猛地坐直身体,钢笔在笔记本上划出一道长长的墨迹。教室里响起几声压抑的轻笑。

“唉,昨天太累了……”简风文揉了揉眼睛,试图掩饰自己的走神。

潘哈德先生用粉笔敲了敲黑板:“那请回答一下这个问题:已知我手头有50千克小麦,20千克大米:小麦5枚银币一千克,大米7枚银币一千克,请问总共值多少银币?”

简风文在心里立刻得出了答案,但他故意皱起眉头,装作思考的样子。教室里安静得能听见窗外磨坊水车的转动声。过了几秒,他才慢吞吞地回答:“390枚银币。”

“学得不错,”潘哈德先生推了推滑落的眼镜,“以后上课别打小瞌睡啊。”他的嘴角微微上扬,露出一个善意的微笑。

简风文坐下时,感受到周围投来的钦佩目光。前排一个扎着麻花辫的女孩转过头,小声说:“先生问这个问题时,我连数字都还没记全呢!”

课程继续进行。潘哈德先生从算术过渡到应用题,又教孩子们认识简单的文字。简风文看着黑板上歪歪扭扭的字母,思绪又飘回了高中——那些被各科作业填满的日子,那些为了考试焦头烂额的夜晚……嘴上总是抱怨,但现在想来,那段时光竟如此珍贵。

“以后得喊乐茶来,”简风文在心里嘀咕,“他比较擅长发呆……”

就在这时,潘哈德先生突然神秘兮兮地擦干净黑板。这个动作引起了所有人的注意,连最调皮的孩子都坐直了身体。

“我接下来说的,可不要在外面说哦。”潘哈德先生压低声音,环顾教室,“要是说了,可能先生我就没法给你们继续上课了。”

孩子们立刻七嘴八舌地保证:“我们都听潘哈德先生的话!”

潘哈德先生拉过一张椅子坐下,木椅发出不堪重负的呻吟。阳光透过窗户照在他瘦削的侧脸上,将那些细小的皱纹照得格外清晰。

“其实呢,我们每个人都是一样的,你们相信吗?”他的声音很轻,却带着不容置疑的力量,“人类、亚人都是一样的,我们只是身体构造有区别,但是本质上我们都是人。”

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