烽火余烬。

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烽火余烬

1937年7月，北平的夏天闷热得让人喘不过气。林秋白站在四合院的葡萄架下，望着天空中盘旋的日军飞机，心中满是不安。作为一名国文教师，他从未想过战火会烧到自己的家乡。

\"秋白，你看这局势，怕是要大乱了。\"父亲林远山放下手中的报纸，眉头紧锁。

\"爹，您放心，政府会有办法的。\"秋白安慰道，但连他自己都觉得这话苍白无力。

第二天清晨，秋白像往常一样去学校上课。路上，他看到一队日本兵正在街道上巡逻，百姓们都躲在屋檐下，大气都不敢出。学校门口挂着日本国旗，几名日本军官正在训斥校长。

\"从今天起，你们要教授日语，传播大东亚共荣思想。\"一名军官用生硬的中文说道。

校长低着头，唯唯诺诺地答应着。秋白握紧了拳头，却只能默默转身离开。他知道，这所他倾注心血的学校，已经不再是教书育人的地方了。

回到家，秋白把学校发生的事告诉了父亲。林远山沉默良久，从柜子里拿出一个油纸包：\"秋白，这是你爷爷留下的玉佩，你带着它，找机会离开北平。\"

\"爹，您呢？我不能丢下您。\"

\"我老了，走不动了。你还年轻，去南方，找个安全的地方，继续教书育人。\"

秋白拗不过父亲，只好答应。深夜，他收拾好简单的行李，告别了熟睡的家人，踏上了南下的路。

一路上，秋白看到了太多的苦难。难民们拖家带口，四处逃亡；村庄被日军烧毁，尸横遍野。他心中的怒火越烧越旺，却又无能为力。

在河南，秋白遇到了一群同样逃难的学生。他们衣衫褴褛，却眼神坚定。领头的学生叫陈默，是个热血青年。

\"林老师，我们想继续读书，可是没有学校愿意收留我们。\"陈默说。

秋白看着这些渴望知识的眼神，心中一动：\"不如我们自己办一所学校？\"

就这样，秋白和陈默带着十几个学生，在一座废弃的寺庙里办起了学堂。他们用树枝当笔，用黄土当纸，在战火中继续着教育的使命。

然而，平静的日子并没有持续多久。一天，一队日军突然闯进了寺庙。

\"你们在这里干什么？\"日军军官用枪指着秋白。

\"我们是难民，在这里避难。\"秋白镇定地说。

日军军官在寺庙里转了一圈，看到墙上的字画，突然一把火点燃了经书。秋白冲上去想救火，却被日军打倒在地。

\"大东亚共荣不需要这些旧文化！\"军官狞笑着。

学生们愤怒地冲向日军，却被无情地扫射。陈默为了保护秋白，身中数枪，倒在血泊中。

秋白抱着陈默渐渐冰冷的身体，泪水模糊了双眼。这一刻，他终于明白，只有赶走侵略者，才能真正守护住文化和希望。

离开寺庙后，秋白加入了八路军的地下组织。他利用教师的身份，为抗日队伍传递情报。白天，他在日本人办的学校里忍辱负重；夜晚，他穿梭在北平的大街小巷，为抗战事业贡献着自己的力量。

1940年的冬天，秋白接到了一个重要任务：将一份日军军事部署图送到根据地。这是一份冒着生命危险才得到的情报，一旦泄露，后果不堪设想。

秋白将情报藏在书本里，装扮成商人踏上了旅程。一路上，他遭遇了日军的多次盘查，凭借着机智和冷静，一次次化险为夷。

在快要到达根据地时，秋白遇到了一伙土匪。为首的土匪叫黑狼，听说秋白带着重要情报，便想据为己有。